高考志愿規劃師認證培訓(51期)報名中

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高考志愿規劃師培訓,我們更實戰——高考志愿規劃師培訓心得

20201129日,高考志愿網舉辦的為期三天的第48期高考志愿規劃師培訓課程在石家莊圓滿結束。本次學員中不乏家長、教師、校長及有志于從事該行業的同行者們。我們匯聚在一起學習進步,通過接受最專業系統的課程培訓,在該領域掌握更多實用知識和技能,以期惠及更多處在困惑迷茫中的考生和家長。


高報市場需求大,課程權威性高

新高考改革之后,考生高考升大學的志愿規劃在時間節點上從高三提前到了高一,甚至很多初中考生和其家長已經開始在暗自努力研究學習,選科、高考報考、提分提能等需求變得越來越緊迫。高考志愿規劃師這個職業日趨走進公眾視野,從考生家長、到任課教師、到中學負責人、到教育主管部門、到志愿規劃機構、到學科培訓機構等,開始紛紛加入到高考規劃行業的隊伍中來。

高考志愿網到目前已經進48期的高考志愿規劃師培訓,學員兩千五百余人,是至今為止高考志愿規劃師培訓最權威、最系統、最領先的課程體系。通過培訓學習,學員在高考志愿網的支持下在各地成立的高考志愿咨詢機構、工作室等近千家,輻射學生范圍廣闊。

培訓老師孫克博士、教授級高工,在青少年生涯發展規劃、高考志愿規劃等領域深耕多年,對新高考、自主選科、行業發展、科學報考等方面有非常深入的研究,實戰經驗豐富,是青少年生涯發展規劃師、高考志愿規劃師培訓行業的先行者。

培訓老師孟教授,北京澤眾生涯研究院副院長,國外工作多年,開放包容。對高校多元錄取、院校、專業等了解深入,尤其在相關專業就業及發展前景上獨具慧眼,咨詢的學生遍布國內外,是高考志愿規劃師培訓行業的最優秀的實踐者和引領者。

此外,孫克博士和孟教授常年受邀到多省重點中學、大學講學業規劃的課程,如河北衡水中學、衡水二中、遼寧本溪中學、盤錦高中、渤海大學師范學院等等,并多次被邀請到省、市教育主管部門做新高考政策等方面的研究和解讀工作,有高度,能實戰,穩落地,能引領。


課程體系系統領先

培訓課程分為多個模塊,以高考志愿為核心,深入解讀,全面系統。

課程開始,孫克博士和孟教授就新高考改革、自主選科、生涯規劃、高校多元錄取機制等內容進行了系統全面的講解。清晰的自我認知是科學規劃的第一步,也是最關鍵的一步,為此,孫克博士以互動的方式,清晰的闡述了如何幫助學生自我認知,了解自己性格、興趣和能力,如何使用測評工具等直接高效的方法。

孟教授就新高考改革、高校多元錄取機制等進行了兼具高度和深度的講解,糅合以往學生案例,真實客觀,啟發性強,學員的學習積極性和參與感被充分調動,現場學習氛圍濃厚。選科課程中孫克博士提到:”選科不僅關系到學生的專業選擇,更關系到大學能不能順利完成學業,比如材料學專業,部分高校僅要求選考物理,但是學生如果沒有選擇化學,那么很多課程很可能學不懂,學不會,面臨掛科風險”,所以在專業選擇上需要提前科學合理規劃。

在大學層次和類型課程部分,尤其是行業特色大學及中外合作辦學、獨立學院等報考時必須要注意的事項模塊。孟教授穿插案例,深入淺出,環環相扣,讓學員了解到院校類型和層次對于不同需求的高生,在院校選擇考慮的側重點有很大不同,比如選擇文史類必須更加注重城市、地域,而選擇理工農醫類科則需考生更加注重院校相關專業實力,其他比如判斷一個院校實力最簡單的辦法是看院校所在省的考生報考分數情況,中外合作辦學是形式上的還是內容上的區別方法等。

針對不同學科門類深入解讀與選擇的技術、專業類+大學招錄政策、新高考第一年如何科學進行位次轉換等模塊,孫克博士進行了細致的分析和講解,孫老師特別強調,不同分段的考生其位次轉換方法也會有差別,并帶入案例詳盡的講述了如何做位次轉換,讓學員實戰演練,切實掌握其方法和技巧。

提前批部分涉及到多種報考類型,有關提前批報考及志愿咨詢內容、流程等問題,孟教授進行了更加細致的分析及延展。和學員進行深入探討交流,幫助學員解決學習疑問,學員積極談自身想法與困惑,學習效果顯著。

最后整個半天,我們進行案例實操演練,針對科學選科、專業抉擇、路徑規劃、志愿填報、梯度設置等問題,老師拋出問題,學員分組探討,給出結論,然后專家老師點評。最后直接請學生家長走向講臺,和我們學員進行一對一咨詢溝通?;佑懻撌绞谡n,讓學員沉浸課堂,學習成效優異。

本期課程培訓課程除了講述基本的政策、規則、技巧、專業大學等知識之外,孟教授和孫克博士還重點就 “掌握升學路徑,潛藏的機會在哪?”、“選科科學側重,掌握賦高分訣竅、大學不掛科”、“考研太難,免試推研、提升高校層次,重點關注什么大學哪些專業?”、“中外合作,有什么貓膩?”、“新高考志愿表真的適合多沖嗎?”、“面對像“碰碰車”一樣的新高考報考錄取機制,怎么才能不“翻車”? ”、“人和職業要匹配,考生和專業更要匹配,高質匹配是關鍵”等等內容做出了深入新穎清晰的闡述,案例教學穿插在整個培訓過程中,讓學員感受到了一場場知識盛宴。


培訓模式科學多樣

高考志愿規劃師培訓課程,以“專家講授”方式為主,“互動式教學”為輔,兼顧課程體系的完整性和系統性。與往期相比,第48期高考志愿規劃師培訓,我們增加了“家長講座走進培訓班”,”家長咨詢走上培訓講臺”等新的培訓模式,課程實戰性進一步提升,部分第二次甚至第三次來參加培訓的老師紛紛表示肯定和贊許。

家長講座走進培訓班,為了增強學員志愿規劃講座的現場體驗感,尤其是對講座的內容選定、氛圍把控、營銷造勢、團隊配合、注意事項等的細致把握,高考志愿網志愿規劃師培訓課直接邀請石家莊二中的近百位家長進入培訓課堂,現場為家長做志愿規劃講座及課后答疑。讓學員觀摩,并學習討論,為我們學員自己開展線下講座做提前的訓練準備。

家長咨詢走上培訓講臺,我們特意請到幾位石家莊二中幾位有志愿規劃咨詢需求的家長,和我們學員直接面對面做咨詢,有關孩子性格特點、平時表現、專業咨詢、院校規劃、就業想法、考研計劃等進行溝通分析,現場為家長答疑解惑。之后孟教授針對學員咨詢過程進行點評,并進行內容補充和完善,現場教學,全面勾勒,細致立體,讓學員查缺補漏,學會靈活運用。

“互動式教學”“現場觀摩”、“翻轉課堂”、“實踐教學”等學習方式,貫穿整個培訓課的始終,學員不斷學習、參與、觀察、總結,部分學員直接走向講臺,為講座后有疑問的家長現場答疑,做到了對知識較好的運用。尤其是在“家長咨詢走上培訓講臺”過程中,臺下學員直接參與咨詢,提出自己的想法,并對臺上老師進行“拍磚”提意,促使學員增強其培訓內容的實踐能力,把高考志愿規劃課程體系搭建的更加豐盈和立體。

整個培訓課程從理論到實戰,從政策到案例,從數據到算法,全套系統,平臺支撐,專業的我們做專業的事。會后學員對孟教授和孫教授的精彩課程培訓表示感謝并紛紛合影留念,高考志愿規劃師培訓第48期圓滿結束!


49期,誠邀您的加入

孟教授提到:精英教育會進一步拉大貧富差距,其影響勢必愈來愈深遠,我們家長必須讓孩子接受更高層次的教育、接觸更加廣闊的世界,以提升其綜合素養和能力,發展的更遠更好。高考志愿規劃師的培訓致力于讓學員掌握更有高度和深度的知識,更加實用落地的技能,以幫助考生科學規劃,助力考生到一個更好更匹配自身的平臺上成長和發展。

在這里,我們有權威的專家、權威的課程、專業的網站,對學員的持續支持,助力我們學員成為專業的高考志愿規劃專家!

很快,我們將迎來第49期高考志愿規劃師課程,這里誠邀您的加入!

文章來源:牛平

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